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    第六章 6.3-6.4练习题

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    美育与人格教育的关系。

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    审美是在人与物的自由关系中形成的,这充分体现了美育的()

    • A、能动性
    • B、潜移默化
    • C、化性起伪
    • D、格物致知

    为什么不能把美育等同于艺术教育?

    王夫之强调日常生活对人的感化和习惯是日积月累的作用,这反映出美育作用中的()

    • A、诉诸感性
    • B、化性起伪
    • C、格物致知
    • D、潜移默化

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